Bitácora

Bitácora

4 de Octubre del 2010

Por cuestiones de cama se me hizo un poco tarde para llegar a la clase de Procesamiento y Análisis de la información, no obstante, al llegar al salón de cómputo A-101 me pude percatar que era una clase totalmente distinta a la que estamos acostumbrados a tomar.

Guiando la clase se encontraba un joven que no conocía, él trabaja en el CID que es el Centro de Investigación e Información Digital ubicado debajo de la Biblioteca de nuestra Facultad. En ese momento el chico se encontraba dando explicaciones sobre el programa PhotoShop, fue una pequeña introducción pues nos mostró las herramientas básicas y más utilizadas para modificar imágenes.

Pero no quiero ser repetitiva con lo que nos mostró en clase pues se me hace que la bitácora de la compañera Adrina esta muy bien explicada en ese aspecto, por mi parte quiero hablar de cómo percibí el ambiente dentro del salón.

Creo que hubo mucho murmullo dentro de la clase pues el muchacho que explicaba el programa tenía que callar constantemente a los compañeros utilizaba frases como “pongan atención”, “si se pierden después yo ya no les explico”, “silencio”, entre otras.

El ruido provenía del fondo del salón, lo cual me pareció muy interesante. También pude observar que la profesora se pasaba la mayoría del tiempo con los alumnos de atrás, les explicaba sus dudas y estaba al pendiente de que se entendiera todo lo que se estaba viendo. Pude notar que a algunos realmente les interesaba el manejo del programa, por el contrario otros estaban con su cara de aburriendo y esto a lo mejor se debe a que ellos ya saben utilizar perfectamente PhotoShop.

Creo que la clase del lunes fue muy dinámica e interesante, además de que a la mayoría les interesaba el manejo de las herramientas del programa, expresaban sus inquietudes respecto a los pixeles de las imágenes, de cómo utilizar mascaras, en cómo hacer más grande el sello, cómo aplicar el lazo magnético o la barita mágica, en realidad se vio que a pesar de las dificultades hubo un gran disfrute de la clase.

Al finalizar la sección la profesora nos dijo que el jueves no habrá clase, pero tendremos que asistir a una conferencia de 12:00pm a 13:00 hrs, en el CID, y después de ello para el lunes tendremos que entregar un trabajo contestando a la pregunta ¿En que me ayudaría el Cid? Y también que puntos debería tener un cartel con base en lo que se ha visto en las clases de investigación. Eso es todo por hoy.

Puntos importantes:

· Resolución de fotografía se mide en pixeles

· Las fotos de la red son a veces muy pequeñas y no funcionan en PhotoShop, procuremos buscar las más grandes como se nos mostró.

· Para hacer un documento se va a FILE→ NEW

· Se recomienda ponerle nombre a las capas y seleccionar con la que vas a trabajar, ya que luego se confunde la imagen que quieres poner.

· Para ahorrar tiempo es preferirse aprenderse los comandos cortos.

SCARLETT MONDRAGÓN VENTURA